14e rencontres des chercheurs en didactique de la littérature. 13 es RENCONTRES DES CHERCHEURS EN DIDACTIQUE DE LA LITTÉRATURE LE PROGRAMME - PDF


L'expérience du sujet lecteur: ELLUG, Extrait de la quatrième de couverture: L'accent porte sur l'articulation nécessaire entre théorie littéraire et vécu subjectif, pour aboutir à la notion d'expérience esthétique.

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Redéfinie et resituée dans des perspectives didactiques, l'expérience esthétique ne constitue-t-elle pas, en effet, une des visées précieuses de l'enseignement des littératures? Lire et écrire à l'ère des TIC. Chenelière éducation, Présentation de l'éditeur: Tirez parti des nouvelles formes de communication grâce à des activités simples et stimulantes.

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Ce numéro est consacré à la lecture et à l'écriture numérique en classe de français. Voir l'éditorial et le sommaire de ce numéro sur le site de l'éditeur. Voir le sommaire de ce numéro sur le site de l'éditeur.

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Les mutations de la lecture. Pessac Gironde: Presses universitaires de Bordeaux, Lector et lectrix: Apprendre à comprendre les textes: Retz, Présentation de l'ouvrage sur le site de l'éditeur: Lecture et écriture 2.

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Présentation du blog: La tavoletta tactile [en ligne]. La littératie médiatique multimodale: Sainte Foy: Presses universitaires du Québec, Enseigner l'écriture numérique?

Qu'est-ce que le numérique 14e rencontres des chercheurs en didactique de la littérature — retranche — au concept d'écriture? Qu'est-ce qui distingue la raison numérique de la raison graphique? Qu'est-ce qu'une écriture dont le code n'est pas intériorisé par l'homme?

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